夢想空間部落格

授權 讓我們看得更高更遠

以前公司小的時候，只有20幾個人，我忙得跟隻猴子一樣。後來管理100多人反而輕鬆得不得了。其中的奧妙就在於授權和制度。

授權這件事，不是說到就可以做到的事，尤其是剛當主管的人，好不容易才得到權力，說什麼也捨不得放。我發現許多年輕主管就是不放心把事情交給下屬，到最後就變成了凡事都包攬的老媽子，自己忙到死，下屬卻也不怎麼感激。

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開店好康又來了！政府為了鼓勵商店e化、並增加就業人口，推出「開店e化輔導計畫」，只要今年1月25日以後開張的新店、有導入e化應用、且聘用3名以上員工的業者，都可以申請，補助金額每店上限3萬元，預計2800家店受惠。

經濟部商業司官員表示，此計畫是依據「振興經濟擴大公共建設特別條例」所編列，總預算9820萬，預計可增加至少8400個工作機會。

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X、E、Y、Z世代工作觀

大多數人在看不見任何外力控制的情形下，以為自己是自由的。
事實上，人往往被一種更深藏不露的束縛所囚禁，只以一種方式來看這個世界。
然而在工作作風上，不會很快奉獻在一個工作上，而且總認為工作與玩樂同樣重要。

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法新社巴黎報導-ICANN公佈可用的網址將於2011年前用盡

新聞來源01: 中央日報網路版
新聞來源02: 雅虎新聞
新聞來源03: Google news

你看到了？現在的時機在好不過了

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日調查稱現有互聯網網址5年內用盡

日本總務省對現行互聯網使用的IP地址國際庫存情況進行調查後認為，IP地址資源最早將於2010年中旬、最晚將在2012年冬季枯竭。最晚從2013年中旬開始，日本國內新的地址登記將成為不可能。這是日本首次對其國內IP地址資源情況進行調查。

IP地址枯竭問題至今為止尚未有對策。日本總務省此次發表IP地址即將枯竭的警告目的在於促進通信行業加快下一代IPv6的早期實行和開發IPv4的有效利用技術。

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如果你在奇摩新聞上看到這篇文章資訊…
你就知道增加網域果然是一個大趨勢~
你搭上這個浪潮了嗎…?
GDI是你的機會

網路史大革新 上層網域將開放可以品牌為名

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中國政府加入WTO開放直銷就業良機

什麼是WTO？
世界貿易組織（簡稱WTO）成立於1995年1月1日，總部設在日內瓦。
其宗旨是：促進經濟和貿易發展，以提高生活水準、保證充分就業、保障實際收入和有 效需求的增長；根據可持續發展的目標合理利用世界資源、擴大商品生產和服務；達成互惠互利的協定，大幅度削減和取消關稅及其他貿易壁壘並消除國際貿易中的 歧視待遇。＝〉閱讀WTO詳細訊息

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直銷在中國的遠景（轉自人民日報）
日誌日期：2007-11-17 星期六(Saturday)

中國加入WTO，國際市場經濟的遊戲規則已全面導入，規範的直銷必將成為中國市場經濟的一個有機組成部分。關於這一點，我們從國外多年的市場經濟成 熟狀態可以看到，當前中國官方也正式遵循國際準則，承諾將於入世後三年內開放該領域的市場，而且已經在著手對該領域進行更加有效的立法準備。可以說，直銷就是未來社會發展的趨勢，對此，記者本著實事求是的原則，對中國直銷市場的遠景進行了深入的採訪調查。

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追求事業。財富。生活圓滿 ———今周刊．撰文：廖怡景

一生的幸福帳本

人生就像一本帳！帳本裡包含了事業、財富、生活等三大要素，若能三者兼具，就是幸福人生了！時時檢視自己的人生帳本，知道自己擁有什麼？又有何不足？即使時局不佳，適時做出調整，還是可以讓自己的人生帳本進帳，贏在下個年頭。

這是一個發人深省的故事！

深山裡，有一座香火鼎盛的廟宇，門外有一面大鼓。有一天，趁著寺廟內沒有人，大鼓滾到了大佛面前，大鼓開口說話了：「大佛，你不覺得這個世界很不公平嗎？為什麼大家看到你是虔誠的頂禮膜拜，而看到我就只是槌我、敲我呢？……」

聽完了大鼓喋喋不休的抱怨，大佛回答了：「大鼓啊，你不用羨慕我，你要想，在我接受膜拜之前，我身上忍受了多少的『雕刻』啊。」

過去一年的金融海嘯，讓許多人的事業、財富、人生都發生巨大變化。

根據二○○九年一月「政策會」公布的資料顯示，經歷金融海嘯，台灣每位投資人平均財產縮水一一八萬元，痛苦指數上升三六％；此外，行政院主計處公布的調查結果顯示，○八年台灣的失業人口高達百萬人，單月失業率已創○三年ＳＡＲＳ（急性嚴重呼吸道症候群）事件以來的新高！

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未來世代 哪裡不一樣？

出生於電腦與網路中的孩子，他們習以為常的事情，其實是大人世界中的巨變，以下五種強烈對比，顯示出孩子的世界有更多意見、更寬廣，也更科技化。

Teacher vs. Google 問老師不如問Google

老師說的不一定正確，孩子正在實踐這個道理。平常生活遇到問題時，孩子在問爸媽、問老師之前，會先去問一問Google。有些時候，他們甚至不問老 師跟父 母親了。國二的紹禾說，碰到功課上的問題，她會上網查資料，有時候網路講的和老師講的不一樣時，老師也會說他要自己回家查一下。現在的老師很難用學識淵博 嚇到學生，調皮一點的學生甚至會用複製貼上交報告，這或許也顯示出教育的困境。教育無法再停留在給你知識，而應該進化教導孩子尋找收集與應用知識的方法。

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